茶与婚俗的关系，简单来说，就是在缔婚中应用、吸收茶叶或茶叶文化作为礼仪的一部分。其实，茶叶文化的浸渗或吸收到婚礼之中，是与我国饮茶的约定成俗和以茶待客的礼仪相联系的。

　　 旧时，男娶女嫁时，男方要用一定的彩礼把女子“交换”或“买”过来。由于婚姻事关男女的一生幸福，所以，以大多数男女的父母来说，彩礼虽具有一定的经济价值，但更重视和更多的还是那些消灾祐福的吉祥之物。茶在我国各族的彩礼中，有着特殊的意义。这一点，明人郎瑛在《七修类稿》中，有这样一段说明：“种茶下子，不可移植，移植则不复生也，故女子受聘，谓之吃茶。 又聘以茶为礼者，见其从一之义。”从字面上看，好似只讲茶在婚礼中的意义，与茶叶的列入缔婚彩礼无关。其实，只要稍加分析，还是能够理出茶在婚姻礼仪中的一个发展过程的。

场景扫描

　　宝宝走向饮水机， 他正在努力地压“红色”的水笼头；

　　宝宝的球掉到了楼梯下面，他正拉着栏杆挪动脚步，想下楼梯；

　　您把宝宝放在床上，刚转身去厨房给他弄吃的，他就爬到了床边；

　　宝宝无意中拉开了抽屉，正一拉一抽玩得高兴……

　　或许您的宝宝曾发生过比这些还要危险的动作，您除了要尽可能地改善生活环境的安全性，还能做什么呢？那就是教宝宝——认识危险！

任性的孩子，在父母眼里都是相似的：为达到目的，哭闹不止，把父母搞得精疲力尽。有的父母打骂，不起作用；有的父母听之任之，孩子仍不罢休。父母唯有长叹：都是独生子女，太过于娇惯了，以前哪听说过这样的事。

　　也许事实并非如此。

　　苏苏5岁， 平时蛮听话。可是，用她妈妈的话来说，就是那天不知发了什么疯，直闹到了午夜，才在极度疲倦中睡了过去。

　　事情的起因是这样的。

　　那天，苏苏约了一个幼儿园的小朋友到家里玩。苏苏拿出自己所有的玩具来招待小朋友。两个孩子玩得挺愉快。本来，如果事情一直这样下去，也就没什么了。可是，即将结束游戏时，那个小朋友忽然从包里取出一辆遥控小汽车。

　　小汽车顶上，亮着个红灯，闪啊闪的。

　　“给我玩，给我玩。”苏苏开心得不得了，“我玩一下。”

　　“好，就玩一下，”小朋友倒也大方，“玩一下我就要回家吃饭了。”

　　苏苏好奇地拿起小汽车，上上下下地翻看了一番，然后用遥控器指挥着它，在房间里绕起了圈子。绕了两圈，小朋友就把车收回包里，坚决地要回家了。苏苏留不住小朋友，只好任由他离去。

　　“妈妈，我要小汽车。”小朋友走后，苏苏向妈妈提出了要求，“我也要小汽车。”
……

开朗乐观既是一种心理状态，也是一种性格品质。调查显示，开朗乐观的人不仅较为健康（如癌症罹患率明显低于悲观抑郁者），而且婚姻生活较为幸福，事业上也较易获得成功。那么如何培养孩子具有这种正面性格呢？美国儿童教育专家塔尼可博士提出如下建议：

　　1、勿对孩子控制过严

　　作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。 不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子,才能感到真正意义上的快乐和自在。

　　2、鼓励孩子多交朋友

　　不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。

       前段时间，我国著名教育专家、成功学教育专家董进宇博士来到哈尔滨，做了关于家庭教育和亲子关系的报告。董进宇博士说，如果家长与孩子之间的关系是正常的、良好的，即家长与孩子在人格上是平等的，是互相尊重、互相理解、互相支持、互相信任的，家长无条件地爱孩子，孩子懂得感恩，那么家长不用怎么教育孩子，孩子的学习成绩也会遥遥领先。反之，如果家长以居高临下的姿态批评打骂孩子，家长与孩子之间是互相敌视，互相不信任的，那么家长越努力教育孩子，孩子出问题的可能性就越大。